Notre fédération demande à la Branche des IEG une prise en charge à 100 % du financement du CPF.

Dans le cadre d’un plan d’économies de 10 milliards d’euros, le gouvernement a annoncé la mise en œuvre d’une contribution des travailleurs (d’un reste à charge) lors de la mobilisation de leur compte personnel de formation (CPF). Une mesure symbolique pour ce droit individuel garanti collectivement ...

Notre organisation syndicale réaffirme sa ferme opposition à l’instauration d’un ticket modérateur. Une telle mesure conduirait au détournement du CPF au détriment du droit à la formation professionnelle des salariés (notamment les moins qualifiés).

A lors que le gouvernement s’attache à présenter la formation professionnelle continue comme le remède miracle aux maux de l’emploi, il ne cesse pourtant de réguler et de détourner le dispositif de son objectif originel, à savoir garantir la promotion professionnelle des actifs.

Bien que la Ministre déléguée en charge de l’Enseignement et de la Formation Professionnels ait précisé qu’à ce stade aucun arbitrage n’avait été fait, notre organisation syndicale demeure fermement  opposée à cette mesure.

Après nous avoir assuré en 2018 que la réforme de la formation permettrait à chacun de disposer de la "liberté de choisir son avenir professionnel" le Ministère du travail s’apprête à restreindre fortement la « consommation » des droits à la formation des actifs (non-fonctionnaires car ceux-ci n’ont jamais disposé d’un réel droit personnel à la formation) (...)

La dépense globale en faveur de la formation professionnelle pour 2021 (hors Fonction publique) a représenté 28,25 milliards d’euros, en progression de 36,22 % sur un an. Cette forte progression est principalement due à l’apprentissage, creusant le déficit de l’opérateur étatique de régulation : France compétences.

 

Si le CPF est conditionné à une exigence d’employabilité couplée d’une logique financière, le droit des salariés s’en trouverait gravement diminué (...)

Les réformes successives de la formation (2004, 2009, 2014, 2018) n'auront réussi qu'à repousser et reporter d'inéluctables, coûteuses et désormais introuvables reconfigurations éducatives (...)