Organisations
La chaire CNAM Malakoff Médéric entreprises et santé ambitionne de former 10 000 managers aux enjeux de la santé au travail
Conçu par le CNAM et Malakoff Médéric, le MOOC « éléments de santé au travail » est destiné à aider les managers à intégrer la dimension santé dans leurs pratiques managériales. Coordonnée par William Dab, professeur du CNAM, cette formation sera accessible gratuitement à partir du 14 mars 2016. Les inscriptions sont déjà ouvertes, jusqu’au 30 avril 2016.
Premier programme de formation de la chaire CNAM Malakoff Médéric, le MOOC « éléments de santé au travail » est une formation en ligne, accessible librement sur la plate-forme France Université Numérique (FUN). Plate-forme créée par le ministère de l’Enseignement supérieur afin de fédérer les projets des universités et écoles françaises et permettre à tous les publics d’accéder à des programmes de formation de qualité.
Ce MOOC s’inscrit dans les travaux de la chaire CNAM Malakoff Médéric entreprises et santé, lancée en octobre 2015 au sein de la fondation du CNAM pour accompagner les entreprises dans la maîtrise des enjeux de la santé au travail.
La chaire s'articule autour de trois axes :
Premier programme de formation de la chaire CNAM Malakoff Médéric, le MOOC « éléments de santé au travail » est une formation en ligne, accessible librement sur la plate-forme France Université Numérique (FUN). Plate-forme créée par le ministère de l’Enseignement supérieur afin de fédérer les projets des universités et écoles françaises et permettre à tous les publics d’accéder à des programmes de formation de qualité.
Ce MOOC s’inscrit dans les travaux de la chaire CNAM Malakoff Médéric entreprises et santé, lancée en octobre 2015 au sein de la fondation du CNAM pour accompagner les entreprises dans la maîtrise des enjeux de la santé au travail.
La chaire s'articule autour de trois axes :
- un ensemble de parcours pédagogiques certifiants qui s’appuient sur la transversalité des compétences disponibles dans les laboratoires du CNAM (big data, psychologie du travail, accoutumances, médecine prédictive…) et sur le développement de nouveaux outils pédagogiques via le numérique (serious games, MOOC, SPOC…) ;
- des projets de recherche appliquée visant, d’une part à évaluer l’efficacité et le retour sur investissement des actions de prévention et d’autre part, à construire des modèles permettant d’évaluer l’effet sanitaire et humain des changements organisationnels ou techniques dans les entreprises ;
- des lieux de débat, de dialogue et de partage d’expérience pour mobiliser l’ensemble des acteurs.
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