L'« e-leadership » recouvre les capacités techniques, méthodologiques et humaines nécessaires pour exploiter les opportunités liées à internet et aux technologies de l'information, dans un contexte de pilotage d'équipes multiculturelles et mondialisées pour :

• optimiser l'efficacité des organisations et des processus,
• explorer les nouvelles possibilités de chaîne de valeur,
• identifier de nouvelles activités.

Le rapport de l’observatoire Pascaline édité en 2014 a défini les compétences d'« e-leadership » pour un ingénieur du numérique : connaissance des technologies du numérique, des métiers et des fonctions au sein de l’entreprise (comment ils sont affectés par le numérique), des usages et des marchés (comment le numérique modifie la relation des entreprises à leurs marchés et leurs offres) et les compétences en management.

Écoles ayant mis en place la formation à l'« e-leadership » :

•     EFREI : « les TIC dans le transport et la logistique » ;
•     ESILV : « outils collaboratifs dans les projets étudiants » ;
•     ISEP : « projets associatifs dans le quota des projets SHS » ;
•     Mines de Nantes : « organisation et management en technologies de l’information » ;
•     Télécom Nancy : « IAMD : ingénierie et applications des masses de données ».