Un groupe de travail consacré à la formation professionnelle  à Bercy s’est réuni fin septembre  2026 sous la présidence de la cheffe de service des ressources humaines.

Des chiffres en hausse, mais des enjeux toujours nombreux !

À l’ordre du jour :

 le bilan de la formation des agents en 2025 ;
 les résultats des évaluations du Cycle Ministériel de Formation Initiale (CMFI) ;
 les formations proposées par l’IGPDE ;
 la formation à la transition écologique ;
 la formation à l’intelligence artificielle générative.

Pour notre fédération , la formation professionnelle constitue un élément essentiel du parcours professionnel des agents, de leur évolution de carrière et de leur capacité à faire face aux transformations de nos administrations.

Une activité de formation en nette progression

Les chiffres communiqués pour 2025 font apparaître une progression importante de l’activité de formation.
580 972 stagiaires ont suivi 1 875 742 journées de formation, toutes formations confondues. Par rapport à 2024, le nombre de stagiaires progresse de 20,6 % et le nombre de journées de formation de 8,7 %.

La formation continue représente à elle seule 547 009 stagiaires, soit l'essentiel des bénéficiaires, tandis que la formation statutaire (initiale) représente 1 310 389 journées de formation.

Ces chiffres doivent toutefois être regardés avec attention : une hausse du nombre de stagiaires ne suffit pas, à elle seule, à mesurer l'efficacité d'une politique de formation.

Il faut en effet également s'interroger sur l'accès réel des agents à la formation, les contenus proposés, les
conditions de formation et la place du présentiel, notamment pour les formations initiales et les apprentissages nécessitant un accompagnement.

De plus, nous saluons le bilan plus détaillé que les années précédentes mais il nous manque encore le nombre d’agents de référence pour pouvoir faire une analyse encore plus poussée. L’administration s’est engagée à nous donner ces chiffres pour le prochain bilan.

CMFI (Cycle Ministériel de Formation Initiale) : une satisfaction globale, mais des améliorations nécessaires

Le bilan du Cycle Ministériel de Formation Initiale fait apparaître une appréciation globalement positive.

Le CMFI 2025 concernait 1 433 agents et a enregistré un taux de réponse de 90 % à l'enquête d'évaluation. La formation obtient une note globale de 3,8/5, identique à celle de 2024.

Les différents modules obtiennent des notes comprises entre 3,5 et 4/5. Les formations consacrées aux missions et à l'organisation du ministère, au handicap, à la diversité et à l'égalité professionnelle ainsi qu'à la laïcité figurent parmi les mieux évaluées.

Mais les retours des stagiaires mettent également en évidence plusieurs difficultés.
Ils expriment notamment une préférence pour les formations en présentiel et regrettent le recours à la visioconférence pour certaines interventions, en raison notamment de problèmes techniques et de conditions de suivi moins favorables. Ils demandent également davantage d'interactivité, d'exemples concrets, de quiz et de supports visuels.

Notre organisation syndicale  partage cette exigence de qualité : le recours au numérique ne doit pas
devenir une fin en soi et ne doit surtout pas conduire à une généralisation de la formation à
distance. La formation doit rester un véritable temps d'apprentissage, d'échanges et d'accompagnement.

Elle exige que cette culture ministérielle soit dispensée aux agents et contrôleurs et pas réservé uniquement aux inspecteurs rentrant en formation.

IGPDE : des résultats de satisfaction élevés

Les formations proposées par l' Institut de la gestion publique et du développement économique (IGPDE)
affichent également de très bons indicateurs qualitatifs.

Sur la période 2025, 99 % des agents ayant répondu à l'enquête se déclarent satisfaits, dont 51,7 % « très satisfaits » et 47,1 % «satisfaits ».

La qualité des formations en présentiel est également évaluée à un niveau élevé : 4,52/5 pour les formations spécifiques et les formations catalogue, et 4,48/5 pour les préparations.

Ces résultats confirment l'intérêt du présentiel, qui doit continuer à occuper une place centrale dans l'offre de formation ministérielle.

Transition écologique : une formation désormais obligatoire

L'administration a présenté le dispositif destiné à former l'ensemble des agents publics à la transition écologique.

Cette formation, qui doit être achevée d'ici fin 2027, repose sur trois modules accessibles via la plateforme Mentor, portant sur les enjeux climatiques, la biodiversité et le passage à l'action dans les pratiques professionnelles.

Chaque direction devra établir son propre plan d'action, avec la possibilité d'étaler le parcours sur deux années et de compléter les modules par des formations adaptées aux métiers. Un suivi statistique semestriel est prévu.

La formation à la transition écologique doit dépasser une simple sensibilisation théorique. Elle doit permettre aux agents de comprendre les enjeux mais aussi de disposer de véritables outils pour agir
dans leur environnement professionnel.

Le bilan du CMFI va d'ailleurs dans ce sens : les stagiaires ont souligné l'intérêt de cette formation tout en demandant davantage de contenu consacré aux actions concrètes pouvant être mises en œuvre par les cadres.

IA générative : former tous les agents, mais pas à n’importe quelles conditions

Autre chantier présenté : le projet de plan d'action ministériel consacré à la formation des agents à l'intelligence artificielle générative.

L'administration prévoit un socle commun à deux niveaux :

 un module d'une heure « Découvrir les IA génératives », accessible à tous sur Mentor ;
 une formation d'1h30 « Fonctionnement des IA génératives », proposée par l'IGPDE via Bagheera.

Des formations plus spécialisées seraient ensuite proposées aux métiers du numérique, aux juristes et acheteurs, aux managers et aux ressources humaines. Le dispositif prévoit également des « Cafés IA », des kits pédagogiques et la création éventuelle d'un réseau d'ambassadeurs IA.

Notre fédération considère que l'acculturation aux nouveaux outils numériques est devenue incontournable.

Mais former à l'IA ne peut pas se limiter à apprendre à utiliser un outil.

La formation doit également permettre aux agents de connaître les limites de ces technologies, leurs enjeux éthiques, leurs conséquences sur les métiers et les garanties nécessaires en matière de protection des
données.

Le projet présenté rappelle d'ailleurs lui-même la nécessité de garantir le respect du RGPD, de la loi SREN, de l'éthique et de l'efficacité.

LA FORMATION EST UN DROIT POUR TOUS LES AGENTS !

Les transformations de nos administrations rendent la formation professionnelle plus indispensable que jamais.

Notre fédération  revendique :

 Une formation de qualité accessible à tous les agents, quels que soient leur catégorie, leur métier ou leur lieu d'affectation ;
 Le maintien d'une place centrale pour le présentiel ;
 Des formations adaptées aux métiers et aux besoins réels des agents, et pas uniquement des parcours standardisés ;
 Un accompagnement renforcé des agents face aux transformations numériques et à l'IA ;
 Une véritable formation à la transition écologique, concrète et directement applicable dans les services ;
 Une évaluation régulière de la qualité et de l'accès à la formation, au-delà des seuls indicateurs quantitatifs.
 Une augmentation de l’indemnité de stage qui n’a pas été revalorisée depuis…2006 !

La formation n’est pas une dépense : c’est un investissement dans les agents et le service public !