Le premier ministre a adressé ces derniers jours à Jérôme Filippini, nommé en janvier à la tête de l’Institut national du service public (INSP) (établissement qui a remplacé l’ENA),  sa "feuille de route" pour les quatre ans à venir...

Objectifs affichés: " former des dirigeants publics compétents, agiles, exemplaires et aptes à relever les défis du service public du 21e siècle."

La nouvelle stratégie à mettre en oeuvre doit s’articule autour de 4 objectifs sectoriels et 1 objectif transversal :

•  Axe 1 | Concours & formation initiale

   

  Poursuivre la diversification du recrutement et la rénovation de la formation initiale pour les adapter aux attentes de la société et aux besoins de l’État employeur

  • Mesurer l’impact de la diversité et proposer des adaptations (préparations, voie d’accès, épreuves)
  • Mutualiser des épreuves avec d’autres écoles
  • Revoir le tronc commun aux écoles de service public et renforcer les coopérations
  • Améliorer en continu le séquencement et les contenus de la formation initiale
  • Renforcer la formation aux enjeux de sécurité-défense et de mobilisation de la science dans l’action publique
  • Faire évoluer la procédure d’appariement avant l’affectation

   

•  Axe 2 | Formation continue

   

  Faire de l’INSP l’opérateur structurant de la formation continue interministérielle, porteur d’un « Campus des décideurs publics »

  • Mettre en ligne le portail interministériel de formation continue
  • Accélérer la digitalisation et l’innovation pédagogiques des formations
  • Conforter la qualité des formations statutaires
  • Proposer 2 nouveaux programmes interministériels sur l’intelligence artificielle et sur le leadership territorial
  • Développer de nouvelles offres pour de nouveaux publics, notamment mixtes publics-privés

   

•  Axe 3 | International

   

  Mobiliser l'Institut au service de la stratégie d’influence et de puissance de la France, en Europe et à l’international

  • Proposer une stratégie internationale et européenne en matière de coopération administrative et de formation des publics internationaux
  • Rassembler sous le label « Inspire » l’offre internationale de formation, l’une des briques constitutives du « Campus des décideurs publics »
  • Accentuer l’effort sur la dimension européenne de l’action internationale
  • Veiller à s’appuyer sur tous les réseaux (alumni, diplomatique, stagiaires et tuteurs…) afin d’asseoir la « marque » INSP

   

•  Axe 4 | Recherche

   

  Recentrer la politique de recherche de l'Institut sur la décision publique, l'innovation et la transformation de l’action publique à l'ère de l'intelligence artificielle (IA)

  • Construire un écosystème de recherche avec des partenaires scientifiques de premier ordre
  • Contribuer à diffuser la culture scientifique dans l’administration publique
  • Contribuer à la valorisation du doctorat dans le parcours des cadres supérieurs de l’État

   

•  Axe 5 | Transversal

   

  Agir avec exemplarité et efficience, notamment en nouant des partenariats et en s’ouvrant au citoyen et au territoire

  • Faire de l’INSP un établissement géré de façon exemplaire, accessible, inclusif et durable
  • Renforcer l’ouverture aux citoyens : soutien aux prépas Talents, mentorat, engagement des élèves dans la réserve citoyenne, portes ouvertes
  • Développer des partenariats efficaces avec les administrations, écoles de service public, universités et acteurs économiques
  • Ancrer davantage l’INSP dans les territoires, dans l’Hexagone et dans les Outre-mer
  • Maîtriser les dépenses, réorganiser les effectifs et rechercher de nouvelles ressources propres

(1) plus de détails sur: https://www.insp.gouv.fr/strategie-2026-2030