Développement RH 

Ancien responsable syndical en processus de reconversion, j’ai suivi dans un premier temps un double cursus RH : Rncp Responsable Ressources Humaines, Coaching "Médiation singulière”.

A la suite de mon étude RH sur l'entretien seconde partie carrière je me suis engagé dans des recherches sur la gestion et la valorisation de l'expérience.

Au sujet des dispositifs de VAE et de bilan de compétences j’ai constaté les limites suivantes :

- un engagement sans maturation préalable dans les dispositifs de VAE et bilan de compétences ne pas de soi,

- le travail d’analyse rétro active des savoirs et des compétences nécessite des connaissances et du savoir faire en gestion de compétence,

- l’analyse et la mise en question de  la vie professionnelle soulèvent des aspects singuliers et complexes de la dimension personnelle.

J’ai pressenti l’opportunité d’un dispositif de sensibilisation à la gestion de carrière et de formation à l'identification et à l'analyse de ses compétences. 

J'ai conçu un dispositif particulier de formation et d'accompagnement à la valorisation de l’expérience. 

"Penser et valoriser son expérience" s’appuie sur les axes pédagogiques suivants :

> sensibilisation au potentiel de la gestion de l’expérience

> sensibilisation à ses outils : la pédagogie de l’adulte, l'androgagie, l'autodidaxie, l’autoformation, autobiographie (histoire de vie), didactique du travail, portefeuille compétences, éducation populaire et permanente, accompagnement, recherche/formation/action.

Objectifs :

1. favoriser et induire une démarche réflexive pour :

• en vue de d’adopter une didactique du travail, 
• une auto analyse de pratique
• portfolio des compétences

  2. favoriser et induire une auto formation pour :  

•  formalisation, des savoirs tacites 
•  conceptualisation et modélisation du savoir expérientiel.
•  croisement de savoirs 

3. nourrir et préparer l’étape suivante : les dispositifs  de bilan de compétences et de VAE.