Des débuts de carrière plus chaotiques pour une génération plus diplômée : c'est ce qui ressort d'une étude réalisée par le CEREQ à partir d' une observation sur sept années de la génération de 2010. Que sont devenus les jeunes sortis du système scolaire en 2010, à tous les niveaux de formation, avec ou sans diplôme ? Que nous apprennent leurs sept premières années de vie active sur les transformations structurelles du marché du travail ? Comment la conjoncture difficile a-t-elle pesé sur leurs trajectoires ?
 

Dans cette étude, le CEREQ apporte une série de réponses à toutes ces questions, l’occasion d’un regard inédit sur l’intégration professionnelle d’une jeunesse toujours plus diplômée et qui voit se creuser les écarts entre niveaux de diplômes.
 

Principaux éléments à retenir
 

• Des parcours plus difficiles pour la génération de 2010 dans un contexte de conjoncture dégradée.
• Une génération au cœur de transformations structurelles du marché du travail.
• Des parcours plus heurtés pour les moins qualifiés.
• Des diplômes qui « payent » moins pour les autres.
   

L’accroissement du salaire médian entre la première embauche et le dernier emploi occupé (qui oscillait entre 44 et 54 % selon le type de diplôme entre 1998 et 2005) plafonnait au mieux à 31 % entre 2010 et 2017 (pour les bac+5 et plus). Au point que les derniers salaires perçus, après environ six années d’expérience accumulée, sont inférieurs (en euros constants) aux salaires perçus par leurs homologues de 1998.
 

Cette modération de la progression salariale chez les diplômés du supérieur se conjugue à une baisse marquée des évolutions de carrière ascendantes entre les deux générations, qui concernent seulement 23 % des diplômés de 2010, contre 30 % de ceux de 1998.
 

Cela se traduit par un accès plus lent et moins fréquent aux postes de cadres pour les jeunes diplômés de l’enseignement supérieur après sept années sur le marché du travail.